勵精圖治,不斷超越 ——雙流區實驗小學教育集團肖芳名師工作室簡訊

秋色宜人,滿庭丹桂飄香,連日的陰雨綿綿終于被秋日艷陽驅散了陰霾,2018年10月22日上午10:25分,“2018全國中小學社會實踐論壇”的學校觀摩活動在雙流區實驗小學分會場拉開了帷幕。毛鳳鳴校長親自擔任主持人介紹了學校的文化和社會實踐活動開展的歷程;肖芳工作室的學員何新秀和實驗小學3.9班的數學老師劉琴同臺為與會的200多名專家、領導、老師們奉獻了一節“現象教學”三人行的綜合實踐活動課,受到了大家的一致好評。

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開課伊始,劉琴老師就激情澎湃地向孩子們介紹了今天參與上課的老師和家長義工,并對孩子們進行了課前調查:你了解幾種奇特的樹?學情把握清楚后,老師整合了學科特色讓何新秀老師用英語告知孩子們地球的七大洲,并在老師的推薦下首先了解了“猴面包樹”的奇特之處,激發了孩子們探究的欲望和熱情。劉琴老師把課前收集打包給學生,讓孩子們自主閱讀增長知識。接下來小組內合作完成圖文一一對應,孩子們在共同的動手擺一擺中加深了印象,鞏固了知識。為了增大孩子們的知識面老師又加推了兩個活動:1、2、3號學生留下當講解員,4、5、6號同學外出學習,5分鐘之內看看誰學到的東西多;外出學習的孩子在組內交流進行再次的知識融合。“學以致用”才是學習的最終目的,老師在孩子知識積累后給了孩子一個挑戰:把你最感興趣的奇特的樹的照片帶到會場內其他老師們的面前進行介紹,讓老師給你評評分。孩子們大方得體、自信清楚的表達受到了與會老師的一致好評。當課堂進行到最后,老師并沒有掐斷學生思維的火花,反而引導學生再次思考:你還想探究關于樹的什么問題?解決的辦法有哪些?并獨具匠心地把國際視野引導到校園中來,讓家長義工引領孩子走進校園去觀察身邊的樹。

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當我們把綜合實踐活動課程的理念植根于大腦,把整合學科知識運用到課堂上,我們的探究就往縱深發展了一大截。勵精圖治的結果就是不斷超越和提高,就是讓課堂有春天般幸福的笑聲。

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